İlkay Dikmen Yetik

Uzman Dil ve Konuşma Terapisti, Ankara

İlkay Dikmen Yetik, Dil ve Konuşma Terapist ve Uzmanı, Ankara

Uzman Dil ve Konuşma Terapisti İlkay Dikmen Yetik kimdir..


İlkay Dikmen Yetik, Dil ve Konuşma Terapist ve Uzmanı, Ankara
  • İlkay Dikmen Yetik, Ankara'da dil ve konuşma problemi olan yetişkin, ergen ve çocuklara yönelik terapi ve danışmanlık hizmeti vermektedir.

  • Koru Dil ve Konuşma Merkezi'nin kurucularından biridir ve aktif olarak terapi hizmetlerine bu merkezde devam etmektedir.

  • Yüksek lisansını derecesini Ocak 2010 tarihinde Eskişehir Anadolu Üniversitesi DİLKOM Bölümünden almış olup halen aynı bölümde doktora çalışmalarını tez aşamasında sürdürmektedir.

  • Bunun yanı sıra ABD'nin en köklü üniversitelerinden University of Illinois, Urbana Champaign'de Kinesiyoloji dalında lisans eğitimini tamamlamış ve uzun yıllar Amerika Birleşik Devletlerinde yaşamıştır.

  • Yurtdışında ve yurt içinde konuşma bozuklukları konusunda birçok eğitim programını tamamlamış, sertifikalara sahip olmuş ve bililmsel toplantılara iştirak etmiştir.

  • PROMPT (Introduction ve Bridging) ve Hanen Sertifikalarına sahiptir.

  • Çalışma grupları

    Uzman bir dil ve konuşma terapisti olarak
    • Konuşma ve konuşulanları anlama
    • Sesleri üretme ve kullanma
    • Takılarak ya da hızlı-bozuk konuşma
    • Sosyal iletişimde güçlük yaşama
    • Yaşıtlarının gerisinde dil gelişimine sahip olma
    • Bir beyin krizi sonrasında dil, konuşma ve iletişim becerilerinde zorluk yaşama vb.
    problemleri yaşayan çocuk, ergen, yetişkin ve yaşlılarla çalışır.

  • Değerlendirme Seansı

    Aileden bilgi alınması, çocuğun gözlenmesi, gerekli görülmesi halinde uygun test ya da testlerin uygulanması, problem ve terapilere yönelik aile bilgilendirmesini içerir.

  • Terapi sıklığı

    Terapiler, değerlendirme sonrasında aile ve terapistin ortak kararı ile başlar. Terapilerin sıklığı problem ve bireyin ihtiyaçlarına göre değişmektedir. Çoğunlukla hafta bir seans terapi yapılmaktadır.

  • Terapi süreci

    Terapilere başlama kararı alınırsa öncelikli olarak bireye uygun hedefler belirlenir. Bu hedeflere ulaşmak için her seans için terapiler planlanır. Terapi seanslarında hedefe yönelik planlanan çalışmalar therapist tarafından çocukla birebir yapılır. Terapi seansı sonrasında ise aile çalışmalar hakkında bilgilendirilir, bazı çalışmalar örneklendirilerek gösterilir ve bir sonraki seansa kadar çalışılmak üzere ödevlendirme yapılır.

  • İlerleme hızı

    Bireyin probleminin çözümüne kaç seansta ulaşacağı sorusuna cevap vermek oldukça zordur. Her bireyin öğrenme hızı birbirinden farklıdır. Ancak birkaç ay içerisinde hem birey hem de aile terapi sürecine çok daha iyi adapte olacaklardır. Bu süre zarfında terapistle birlikte ailenin de bireyin ilerleme hızı ve sonuca ulaşma süresi ile ilgili bir fikri oluşmuş olacaktır.